大學(xué)網(wǎng)站建設(shè)方案及流程

2018-06-10 09:52

網(wǎng)站建設(shè)日趨流行，現(xiàn)在不僅僅是一些企業(yè)家，就連在校的大學(xué)生也喜歡有自己的網(wǎng)站，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站與企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)大方向是一致的，但是大學(xué)生是一個特殊群體，進行網(wǎng)站建設(shè)有很多局限性，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站偏向理論，因為資金和技術(shù)資源有限。

　　第一，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站應(yīng)該進行市場的定位和前景分析。由于大學(xué)生資金和技術(shù)以及經(jīng)驗有限。所以在建站之前，應(yīng)該明確創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站的定位，是建設(shè)電子商務(wù)類網(wǎng)站還是餐飲旅游等網(wǎng)站。另外還需進行市場的調(diào)查，比如旅游網(wǎng)站，就必須清楚市場上旅游網(wǎng)站有多少，發(fā)展情況如何，社會上所需求的旅游類網(wǎng)站的市場空間還有多大，在旅游這塊，有哪些用戶需求一直沒有滿足。

　　不管建設(shè)什么類型的網(wǎng)站，都要切合市場需求，如果建設(shè)一個沒有任何市場空間，沒有任何前景可言的網(wǎng)站，那在起始之初就意味著失敗。所以在建站之前，對資料的查詢以及對市場的調(diào)查分析不可或缺，市場需求可以從市場的調(diào)研分析中得知。

　　其二，對網(wǎng)絡(luò)市場的分析。

　　網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全球，互聯(lián)網(wǎng)的觸角已經(jīng)延伸到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，各種網(wǎng)站席卷而來，很多網(wǎng)站最終沒有在互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口上存活下來，只能被市場淘汰。究其原因是很多站點只注重眼前利益，只想著盈利，而不去選擇經(jīng)營模式和盈利模式。而有些問題則是沒有服務(wù)意識，服務(wù)水平低下，或者沒有抓住顧客的心里，最終只能在網(wǎng)絡(luò)的浪潮中消失。

　　第三，網(wǎng)站的戰(zhàn)略分析。

　　網(wǎng)站能提供什么，能解決社會什么問題，或者有什么特色，比如餐飲類網(wǎng)站與同行相比，自己有什么優(yōu)勢，價格優(yōu)勢還是質(zhì)量優(yōu)勢，或者附有什么特殊的寓意在里面。如果是旅游類網(wǎng)站則能提供最佳旅游路線，旅游景點怎么玩，總之多為旅游者考慮，讓他們花費最少的錢能游玩最多的地方，盡可能的為游客提供便利。

　　網(wǎng)站靠什么盈利，現(xiàn)在很多網(wǎng)站都是系統(tǒng)的，比如一些餐飲或者旅游網(wǎng)站是集餐飲，娛樂，休閑，商務(wù)于一體的綜合性服務(wù)網(wǎng)站?？蛻酎c餐等待的時間就可以玩各種游戲，進行娛樂等打發(fā)時間。

　　像這樣一個多種服務(wù)的網(wǎng)站不但便利了消費者，也能為商家?guī)斫?jīng)濟效益。

　　第四，網(wǎng)站欄目架構(gòu)。

　　網(wǎng)站的欄目設(shè)置要盡可能站在消費者的角度，消費者想到的，欄目上應(yīng)有盡有，消費者沒有想到的，欄目上也有，可能有些欄目，客戶暫時沒有想到，但是能根據(jù)相關(guān)欄目推測出消費者的潛在需求。旅游類網(wǎng)站至少要有當(dāng)?shù)氐木包c介紹，旅游常識，預(yù)定服務(wù)，咨詢服務(wù)，論壇社區(qū)，飲食文化等欄目結(jié)構(gòu)。

　　第五，網(wǎng)站的設(shè)計和開發(fā)。

　　在網(wǎng)頁的設(shè)計開發(fā)中，盡可能的方便搜索引擎的抓取，網(wǎng)站的版面至少要圖文并茂，文字合理搭配，網(wǎng)站導(dǎo)航欄設(shè)計要清晰有條理，優(yōu)化視圖設(shè)計，適當(dāng)插入一些動畫。動畫的展示更能吸引人的眼球。

　　對于大學(xué)生來說，這些偏技術(shù)操作可以尋求相關(guān)專業(yè)老師和同學(xué)的幫助。

　　第六，最后就是網(wǎng)站的運營和維護。

　　網(wǎng)站的運營和維護，網(wǎng)站的內(nèi)容要保證每日更新，還要做到實時的監(jiān)控，出現(xiàn)問題爭取在24小時之內(nèi)解決，網(wǎng)站的數(shù)據(jù)還需要備份，建站之后還必須進行一些外鏈的建設(shè)，與一些同行業(yè)的佼佼者建立友鏈，以便能更好的推廣和宣傳網(wǎng)站。